我印象最深的几位老师（连载） [复制链接]

这是去年写的一组文章，既是对昔日师长的怀念，也是送给教师节的一份薄礼。今年的教师节又快到了，我不由自主地重读了一遍。此刻我想说的是，当我怀念以往岁月的时候，也寄托了对现在和未来的由衷期望。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
s&)>gE\  
                    我印象最深的几位老师 s&)>gE\  
s&)>gE\  
s&)>gE\  
教师节快到了。不知道今年会怎样庆祝，会不会有新鲜一点儿的内容呢？当然，这和我已经没有多大关系，我也不大关切了，因为我已经退休，已经结束了长达三十三年的教师生涯。然而，我还是不会淡忘这个节日，毕竟，这是我一生挚爱的职业。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
这几天，在重新通读、学习《诗经》的间隙，我的老师们一个个栩栩如生地浮现在我的脑际，像是要和我一起分享学习的快乐，抑或是还要给我指点一二。哦，老师们，学生一刻也不曾忘记你们啊！虽然，许多老师的姓名早已融化在久远的岁月中，但是铭刻在我心中的印痕是不可磨灭的。此时，按捺不住节日的激动，模糊的记忆渐渐清晰起来，我不由得掩卷提笔，记下这几位印象最深的老师。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
                            小学老师何本楠 s&)>gE\  
s&)>gE\  
那是四十八年前。因为母亲工作调动，全家搬迁，我第四次转学了。这所小学占地面积很大，东西长有二百多米，南北宽也有一百六七十米。一进校门，是一幢两层的教学楼，北面是一个很大的操场，四百米跑道中间是足球场，西侧有各种运动器械。操场北侧有一个大舞台，这是运动会、开学典礼、毕业典礼的主席台。每个星期一的早晨，值周老师也在这里主持升旗仪式。舞台后面是一个大礼堂。操场东面是一排排平房，其中南面的几排是低年级的教室。校园的空地种了许多树木花草，像花园一样。最多的是核桃树，调皮的学生常常会偷摘树上的核桃，因此也常常被校工或者老师们抓住，他们藏在口袋或者书包里的核桃自然全都给没收了。我从四年级第二学期一直到小学毕业都是在这里度过的。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
五年级换了新教室，在教学楼的二层；也换了新老师，据说是刚从师范学校毕业的南京人。开学第一天坐在座位上等待上课的时候，我睁大了眼睛好奇地四处张望。随着悦耳的铃声走进教室的是一位非常漂亮的女教师，就像是花园里飞来一只美丽的蝴蝶。她很年轻，就像是一个大姐姐。她很温柔，讲课时每一句话都清脆悦耳，甜甜的嗓音，抑扬顿挫的音调，就像是百灵鸟唱着美妙的歌声。她那双美丽的大眼睛，就像打开的迷人的窗户，让我看到了天上的白云，夜晚的星星，让我产生了一种美好的憧憬。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
这就是我小学阶段最后一位班主任，语文老师何本楠。虽然有时候她也很严厉，但是同学们都很喜欢她。喜欢她的美丽、她的善良，尤其喜欢她的聪明智慧。课外，她常常和我们一起玩，给我们讲故事，带我们唱歌跳舞做游戏。我们男生踢足球的时候，她带着女生在场外给我们加油。不论什么时候，何老师总有一种吸引我们的魅力，她的身上总有一股芬芳的气息，每一个学生都愿意接近她。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
何老师爱每一个学生。哪个学生成绩下降了，她比谁都着急。为了帮助学习困难的同学，她组织我们成立课外学习小组，一方面互相帮助，一方面开展有益的课外活动。她经常到家属院来看我们学习小组的活动情况，同时和家长们交谈，了解每一个学生的家境状况。她看到我们院子有空地，就结合自然课教我们种蓖麻。那一年，我们种的蓖麻收了满满一篮蓖麻籽，都交给少先队大队部献给了国家。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
那时候，我们家兄弟姊妹七个，家境拮据。何老师格外地关心我。假期里，我和两位好朋友一起学着制作雪花膏。那年代雪花膏是最常用的化妆品，家家户户都少不了。我们制作好以后就到一个个家属院去叫卖。一来满足我们小小心灵里的成就感，二来也能给家里挣点儿零花钱。一次，碰巧遇到何老师，她兴致勃勃地试用了一下，夸赞道：“嗯，真不错！比商店里买的还香呢，做得真好！”我们打算送一瓶给老师，但是她说：“不要送，我买一瓶就很高兴了。”在她的鼓励下，我们三个劲头更足了。虽然，我们并没有挣到多少钱，但那毕竟是我们用自己的智慧和劳动获取金钱的第一次尝试。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
有一段时间，我们察觉到一向活泼开朗的何老师有些抑郁，她脸颊上很迷人的笑靥被一层阴影遮掩了。原来，学校一位中年教师被打成“右派”，不知道把他抓走送到什么地方去了。我们不知道什么叫做“右派”，也不知道他犯了什么罪，只听说他宿舍门缝都用纸塞得严严实实的。何老师没有和我们说起这件事情，但是我们都感觉得到她心地的善良，为了让何老师高兴起来，就连平时比较淘气的同学都很懂事地用心在学习上。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
学校里总有一些喜欢打架闹事欺负同学的学生。一次，上学路上，突然有一个学生用鸡蛋那么大的石块从远处向我砸来，正好砸到我的头顶，顿时血流满面。何老师听到报告，急忙跑来把我送到保健站治疗，然后送我回家休息。虽然伤口缝了好多针，可是有何老师的关爱，我一点儿也没有觉得疼。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
那时候，我是班干部，六年级还当选为学校少先队大队委员。但是，我竟然把我喜爱的何老师气哭了一次。那是因为学校组织五、六年级学生学跳交谊舞，我不愿意参加。何老师怎么劝我都没答应，把我妈妈请来做工作，我还是默默地坐在座位上，一动不动。看到我这么拗，何老师生气地回到办公室，趴在桌子上哭了起来。虽然后来这件事情悄无声息地过去了，但是我却一直不能忘记，心底总有一分歉疚。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
…… s&)>gE\  
s&)>gE\  
何本楠老师是我记忆中印象最深的老师。我在新疆上大学，在胡杨林旁兵团农场工作期间，每当回家探亲的时候，我都会专门去拜访她，看望她。由于母亲身患癌症，一九八二年初我一家四口获准回来。当年六月我再次访问母校，填了一首词： s&)>gE\  
s&)>gE\  
                  采桑子   访母校抒怀   （1982年6月12日） s&)>gE\  
s&)>gE\  
天涯海角遍足迹，去了又来。来了又去，鲲鹏去以六月息。 春夏秋冬恋桃李，不似母亲。胜似母亲，碧血熬成芬芳气。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
注：1、《庄子·逍遥游》：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，搏扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”息：气息，天地的气息即风。2、《庄子·外物》：“苌弘死于蜀，藏其血，三年而化为碧。” s&)>gE\  
s&)>gE\  
这首词虽然不很工整，却是我由衷而发的心声，表达了我对何本楠老师以及其他老师们的诚挚情感。 s&)>gE\  
s&)>gE\  
（写于2005年9月2日03:27） s&)>gE\  
s&)>gE\  
（未完待续）

老师，对一个人的一生，可能会有比较大的影响或者是有极大的影响。很多人都会对某一位小学或中学或大学的老师，会有最深刻的印象，当你事业有成、当你年龄渐长时，这些印象会不断地浮上你的脑海，还时不时地产生一股要去看望这位老师的冲动…… s&)>gE\  
s&)>gE\  
教师节快到了，大家是否以此为题材，写一写呢？

谢谢楼上两位！

我印象最深的几位老师（续） lk \|EG  
lk \|EG  
lk \|EG  
植物老师付文才 lk \|EG  
lk \|EG  
秋天，踏进了中学校门，我很自豪，以为自己不再是孩子，而是一个大人了。那时妈妈工作很忙，放学回家我就主动帮妈妈做饭，扫地及其他家务，自己的衣服也是自己洗。我喜欢穿仅有的那件白衬衫，并且喜欢始终保持它的洁白、干净。因此，稍有脏痕，当晚就洗，第二天早晨干干净净地穿在身上迎着绚丽的朝霞上学去。 lk \|EG  
lk \|EG  
中学的课程多，内容深，每门课都吸引着我。更加有趣的是，学校有各种各样的课外活动。每天的课程上完之后，同学们并不急着回家，校园里到处都是生机勃勃，情趣盎然的景象。 lk \|EG  
lk \|EG  
有一位体育老师，不知道是福建人还是广东人，每天课外活动的时候，都带领着一些学生进行训练。之后，他似乎余兴未尽，自己还要操练一番。有时候是单杠，有时候是吊环，有时是跳高。这时，总有许多老师和同学围观欣赏喝彩。是的，他的动作总是那样精彩，他在单杠、吊环上的动作，就像后来电视上看到的奥运会体操比赛一样。给我印象最深的是，他用“剪式”跳高的时候，姿势漂亮极了，让人感觉到一种美的享受。以至于我特别刻苦地学会了这种姿势，虽然我没有跳高的天赋，只能跳过一米一的高度。遗憾的是，我虽然很喜欢这位体育老师，却怎么也记不起他的姓名来。 lk \|EG  
lk \|EG  
初中一年级有一门课叫做植物学，拿到课本的时候我就被它迷住了。植物老师是位中等身材、喜欢戴一顶鸭舌帽的男老师，名叫付文才。他虽然貌不出众，却很有学识。讲起课来不仅有条有理，而且绘声绘色，生动有趣，就连一些起先不大重视这门课的同学也渐渐被他吸引住，慢慢喜欢上了。付老师不仅课讲得好，还常在杂志上发表论文。记得当时我就看到过一本杂志上登载的他写的文章，这令我十分钦佩，觉得他真的很了不起。 lk \|EG  
lk \|EG  
付老师讲课不是照本宣科，而是密切联系我们能够接触到的实际，时常组织我们动手做各种有趣的试验。比如讲光合作用的时候，他让我们每个小组搬来一盆菊花，把硬纸板剪成圆片，夹在绿叶中间。一个星期后，同学们对照没有夹硬纸板的绿叶，很直观地了解到绿叶通过光合作用获得养料的原理。 lk \|EG  
lk \|EG  
结合课堂教学，付文才老师组织了一个“米丘林小组”，开展科学实验活动。记得最清楚的有两项，一项是“快速小麦”。春夏交替之际，把小麦种子放在器皿里催芽。麦芽刚刚露头，就把它们和细砂拌在一起，放到太阳下面暴晒，使刚刚露头的麦芽缩了回去。如此反复三次之后，播种到试验田里。结果从播种到收获只有六十多天，而且麦穗大、颗粒饱满。还有一项叫做“玉米插扦”。就是把竹子削成火柴棍大小的细扦，在玉米结棒之前，插在可能结棒的腋下。秋收时我们看到，大部分插扦处都结了玉米棒。每株玉米少则三四个棒，多则五六个棒，每个玉米棒都很大、很饱满。虽然这两项试验并没有被推广，留给我的印象却很深很深。在学校南面那块试验田里，付文才老师还带领我们做了柳树扦插育苗和果树嫁接等实践活动。为此，付文才老师花费了大量的课余时间和我们在一起。有时候，看到他的鼻子上也沾了泥土，大家笑了，指指点点的，他也笑了，笑得那么开心。 lk \|EG  
lk \|EG  
那年我得到了一张小小的奖状，上面写的是“米丘林小组活动积极分子”。我十分珍爱这张奖状，更加难忘的是付文才老师在我母亲面前嘉勉我时讲的一句话：“走在时代前列”。 lk \|EG  
lk \|EG  
付文才老师是一位普通的中学教师，他的衣着朴素，个性平和从不张扬，在学校里似乎很不显眼，并没有给人“走在时代前列”的感觉。但是我从内心深处感受到，他始终充满热情，充满对生活的热爱，他的脸上总是挂着阳光般灿烂的笑容。他那么爱自己的学生，总是千方百计地启迪每个学生的智慧，身体力行地激发学生们去探索大自然，探索未来。一个从不计较个人的名利得失，把自己全部的热情和智慧都奉献给学生的老师，难道不正是“走在时代前列”的人吗？ lk \|EG  
lk \|EG  
（写于2005年9月3日12:23） lk \|EG  
lk \|EG  
（未完待续）

又一个教师节即将来临,在这里,我祝所有的老师节日快乐! lk \|EG  
lk \|EG  
毕业好多好多年,但老师的印象在我的脑子里并不模糊,想起多年前自己小小的模样,总是坐在第一排的位置,不禁哑然失笑,一晃过去这么多年,自己没当成老师,对老师的敬意还是存在心中.在这里,祝愿我的老师节日快乐!

谢谢水木青青！

我印象最深的几位老师（续2） lk \|EG  
lk \|EG  
lk \|EG  
数学老师路善达 lk \|EG  
lk \|EG  
lk \|EG  
高中三年，我的班主任都是令我十分崇敬的数学老师——路善达。 lk \|EG  
lk \|EG  
路善达老师身材魁梧，相貌堂堂，目光炯炯，颇具男子汉魅力。不仅是女生心目中的偶像，更是被我们男生视为楷模的真男子。但是，如果哪个学生犯了错，他决不会因为你喜欢他恭维他而原谅你迁就你。他批评人的时候，不论是在办公室个别谈话，还是在班会课上慷慨陈辞，都会叫你哑口无言、心服口服。 lk \|EG  
lk \|EG  
他是一个敢爱敢恨的人。记得当时学校新来两位刚刚大学毕业的年轻人，都是上海人，也都是数学教师。他们好像是一对情侣。男的叫做董铁铮，可是他体质虚弱，一点不像他的名字那样；女的叫薛友婵，倒是名如其人，漂亮文静。刚开始，我们常常看到他们一起到食堂打饭，一起回到办公室吃饭，给人一种形影不离的感觉。渐渐的，他们疏远了，分开了。然后，我们看到形影不离的换成了路善达老师。没多久，路善达老师和薛友婵老师结婚了。他们的婚礼是在学校会议室举行的，我们这些住校的学生，好奇地在门外悄悄地向里面张望，只见董铁铮老师也坐在一个角落，好像并没有什么异样的表情。路善达老师和薛友婵老师之间的恩爱之情，直到二十多年后我从新疆回来再次去拜访的时候，也没有丝毫的改变。这件事已经过去四十多年了，三位老师看到我写的这一段，想必不会埋怨学生的不恭吧。 lk \|EG  
lk \|EG  
路善达老师讲课的水平之高，可谓达到了出神入化的境界。课堂上，他从不拖泥带水，没有一句废话。他不用看讲义，一边板书，一边讲解，时而提问，时而解答，既富有严密的逻辑性，又不乏生动的吸引力。他能让学习好的学生不断获得新知，因而不敢丝毫懈怠，也能让那些对数学课缺乏兴趣的学生激发起兴趣，缺乏信心的越来越有自信。不单是学生们钦佩不已，就连老师们也都交口称赞，说听路老师讲课，是一种艺术享受。 lk \|EG  
lk \|EG  
路善达老师是数学教研组的组长，可是他却并没有读过大学，完全是靠刻苦自学获得成功的。这是让我尤其佩服的一点。也许正因为如此，他才最能了解学生在学习数学时会遇到怎样的困难，总能有效地帮助不同程度的学生克服学习过程中的困难。那时候，数学是我最喜欢的一门课，每次考试都名列前茅。偶尔因为粗心大意少了一两分而没有考到一百分的时候，我都会感觉到十分遗憾。路善达老师发觉了我的这一心理活动，在一次似乎是闲聊的时候对我说，学习数学会使自己更加聪明精细，分数高低是不必刻意计较的。 lk \|EG  
lk \|EG  
高中阶段，我一直担任班长和团支部书记，还是学校团总支委员。班主任路善达老师给了我最好的指导。平时的班级工作，他总是放手让我去做。每个星期把我叫到他那里去一两次，一方面听我汇报，一方面给我一些具体的指点。每当工作中遇到困难的时候，他就鼓励我说：“要敢于大胆尝试，这样才能培养自己独立工作的能力。”我喜欢独立思考，因而有时也会陷入困惑。这时候，他会对我说：“不论什么时候，都不要人云亦云，要有自己独立的见解，做一个有主见的人。”在他的帮助指导下，不仅我们的班级工作做得有声有色，而且实实在在地锻炼提高了我的工作能力，锤炼了我的性格。 lk \|EG  
lk \|EG  
一个学生，难免会犯各种各样的错误，当我们因此而格外沮丧懊恼的时候，更加真切地感受到路善达老师是我们真诚的朋友。他从不粗暴地训斥，也不会泛泛地讲一些大道理。但是我们每一次犯错的时候，都会从他的娓娓交谈中懂得应该怎样汲取教训，怎样培养自己承担责任的勇气。我记得最深的一句话就是他说的“只有敢于承担责任，才称得上一个男子汉。” lk \|EG  
lk \|EG  
高中三年，路善达老师给予我的教诲和启迪，都为我今后的人生道路打下了扎实的基础。因此，即使在十年浩劫期间，在茫茫荒原度过的岁月里，我都能够从那傲然挺立在沙漠边缘的胡杨树身上汲取养分，保持住自己健康的人格。 lk \|EG  
lk \|EG  
路善达老师，我难以忘怀的好老师！ lk \|EG  
lk \|EG  
（写于2005年9月5日16:08） lk \|EG  
lk \|EG  
（未完待续）