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离线徐冉

工蜂

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只看楼主倒序阅读使用道具 0楼发表于: 2013-02-20

— 本帖被端木天设置为精华(2013-03-11) —

　　这还是第一次接到老师给家长布置的文字作业，也看出学校老师对孩子们认真负责的态度。拿起笔认真想了想，平时都是通过网络或身边父母经验来管教自己的孩子，从来也没考虑是对还是错。通过这次写“作业”的机会，也让我把自己一些想法说出来，请老师和家长们指点。
　　说到孩子教育还要从自己说起。由于自己姐妹少，从小家里人对我都很宠爱，长大后踏入社会也总是父母给自己做决定。直到自己当了妈妈，才发觉身边的父母也老了，孩子还那么小，仿佛周围的亲人需要我。这些因素促使自己要快速“成长”！所以从孩子出生我就有一个理念：自己能做的事情尽量让他自己去做！父母要学会放手！让孩子自己体会其中的感受！
　　达尔文说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”我家是个男孩，男孩当然要自信、勇敢！所以从孩子蹒跚学步到现在，我尽量控制自己不去帮他，多让他自己动手去做，多鼓励他去探索，去思考培养他们勇敢的品性。
在今年寒假期间，我无意发现儿子牙齿上额多生了一颗门牙。由于过年放假，我初六才带他去医院。一路上，我预感这颗牙或许要拔掉，就告诉他：“这是一颗‘调皮’的牙，医生有可能拔掉它才不会捣乱其他好牙，你想不想拔掉它。”儿子点了点头，“但要勇敢才能拔掉它”我忙补充一句“我会勇敢的”。看着他认真的样子，我放心陪他去了医院。拍片后诊断是“多生牙”必须拔掉。果然医生很顺利地给他打了麻醉药，儿子没哼一声。可没想到这颗牙太顽固了，医生用了许多工具也没拔掉它，儿子已是满嘴是血了。医生让他吐掉血后继续拔，儿子仍就没大哭。医生最后上锤子敲打，终于儿子受不了了，呜呜哭了起来。我扭过头不敢看，心里也隐隐作痛。这时医生让儿子赶紧吐嘴里的东西，这一吐把掉下来的牙给吐了出来。旁边的医护人员找来棉花球让他咬紧，他满脸挂着泪水仍乖乖地咬紧棉花球，结果还把医护人员的一次性手套给咬住了。“这孩子不仅勇敢还听话，看把我的手套给咬住了，松一点让阿姨手套拔出来！”连旁边看病的人都笑了。回来的路上，我表扬了儿子，他这时也忘了刚才的痛，还得意地说：“妈妈，还是我厉害吧！把小‘顽皮’从我嘴里‘赶’走了！”
　　儿子上幼儿园比较晚，三岁七个月才上小班，这也是为了增强他在园里的自信。我和他爸商量有空多带孩子出去玩，爬山、打球、游泳既锻炼儿子身体也培养他广泛兴趣。我认为兴趣多了，本领多了，朋友多了，自然会自信些！对于儿子每次天马行空的提问，我都认真对待，有时还上网给他查找。比方说：地球为什么么会“飘”在宇宙空间、恐龙为什么会灭亡、宇宙空间都有什么、人为什么会死等等，只要他想知道的，我尽量耐心解答。实在不会，我就告诉他：好好学习，以后书本里都会有答案！
　　我认为父母的放手是有意识的，有明确的目标和方向性，而孩子是无意识的，他只知道玩得开心就好，因此，父母应注意把目标方向融合、贯穿于孩子的生活游戏中去。仔细去分析发现哪里放手有不错的效果，如何放手才是恰如其分，做到“放手不放眼，放眼不放心”。放手教育既不是让孩子放任自流，不闻不问，也不是过分地拔苗助长。放手教育需要父母在放手的同时，抓好孩子的日常生活教育，约束好孩子的一言一行，让孩子在社会这个大课堂中，学会与人相处所必需的宽容、理解和忍让，提高学习的自觉性和自律意识，从而形成健康完善的人格。
　　儿子现在才上中班，以后的路还很长。我想让他快乐度过童年美好时光，有幸在中二班这个大家庭里，有老师们的专业引导、有同伴之间玩耍，还有学校不定期举行的各式各样的亲子活动，我想他是快乐的！我很珍惜和儿子生活的点点滴滴，愿我们共同成长！

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秋绪

蜂蜜 +11

好文！

2013-02-20