要当老师了，要登上讲台给孩子们上课了，别傛心情非常激动。这是她从未想到过的，她从未想到自己会踏上讲台。但是她很愿意做一个像电影《乡村女教师》里瓦连卡那样的一个优秀教师。别傛想到了二连张福祥那张诚挚恳切的脸，想到了连长指导员的期望，她答应过不辜负他们的，她要遵守诺言。
晚饭后，三位姑娘一起散步，想浏览一下校园。她们走到东边，那些新盖好的教室用的是她们在烈日下打出来的土块，这让她们感觉到格外亲切。她们仔细地一排排看过去，像是在欣赏自己的作品。教书，比打土块要难得多呢。别傛心里想道，泥土是可以任人摆布的，只要你有力气，不怕苦，掌握技巧，每天都可以打出上千块有棱有角、符合标准的土块来。可是孩子们不是泥土，他们年龄虽小，却都是有思想、有感情，活生生的人啊。要让他们学到知识，不像打土块那么简单。鲁珍和别傛都找到了自己那个班的教室，走了进去。教室里面还有一股潮气，带着泥土的芳香。桌凳都是崭新的，黑板漆得很黑很光。别傛踏上一步，站到讲台上讲桌前，面朝几十张课桌，仿佛已经面对着几十个孩子。然后她慢慢走下讲台，坐到课凳上静静地看着黑板，仿佛又回到了学生时代。她们怀着异样的感觉走出教室，继续围绕校园散步，谁也没有说话。
回到宿舍，天已经黑了。学校比连队条件好一些，晚上有电灯，是团部发电机送来的电。虽然限时供电，总比整夜点油灯强多了。她们静静地伏案备课。
教导处主任王华英给她们送来了课表及班级学生名单。别傛的学生有46名。她仔细看着名单，想把他们的名字尽量装进脑子里。名单中有一个孩子叫张塔丽，正是张福祥的女儿。她笑了笑，真巧啊！
学生们已经报到了。虽然为了不影响她们备课，校长专门安排别的老师主持报到期间的工作，有些孩子还是好奇地跑来看看他们新来的老师。别傛把张塔丽叫进宿舍，听她说说同学们的情况，鼓励她好好学习。张塔丽睁着大大的眼睛，看着她很熟悉的别傛姐姐——现在是别傛老师了，突然问了一句：“上海很大吗？” 别傛想了想回答说：“你能不能自己找出答案呢？” 张塔丽眨眨眼睛，想了想说：“好吧！我试试。”
9月1日。别傛很早就起床了。她静静地走出宿舍，一个人走到最东面的林带里一排排新疆杨树下，来回踱步。她呼吸着清晨的新鲜空气，思考着怎样开始她的第一节课。她在想，首先给孩子们讲些什么呢？鲁珍走过来的时候，她的脸上已经露出笑容，她想好了。
上课钟声敲响了。学校的“钟” 是履带式拖拉机上报废的一块链轨板。
别傛平静地走进教室，走上讲台。她平静地望着孩子们，看着他们那一双双晶晶闪亮的眼睛。教室里安静极了。
“同学们！你们有什么问题吗？”别傛的第一节课，第一句话。
学生们互相看看，没有人回答。但是他们的眼神告诉别傛，他们有好多问题，不知道该问什么。
“那么我先说。我有一个问题，我脑子里有46个同学的姓名，怎样才能在一天内和它的主人对上号呢？我的第二个问题，这46个同学正在想些什么呢？” 别傛停顿了一下说，“现在我说出答案。第一个问题，今天我要和每一位同学至少说一句话，那么，明天我就会一个不错地叫出你们的姓名。第二个问题，我从大家的眼睛里已经找到答案。我知道，你们每一位同学都有很多问题要问我。大部分同学已经知道我的姓名，虽然不少同学会念错。而你们现在最想问我的第一个问题是，老师的名字怎么没见过，那个字是什么意思呢？是不是呀？”
“是！”同学们齐声回答。别傛在黑板上写下“别傛”两个字，她写得很工整，很漂亮，很潇洒，学生们很羡慕地看着。
“现在我来回答。老师叫别傛。傛，读音和勇敢的勇是相同的。为什么我的爸爸给我取这么一个不常见的字做名字呢？它是什么意思呢？这个‘傛’字，是‘不安’的意思。我的姓和名合起来，就是‘告别不安’的意思。我爸爸说，希望我和新中国一起告别不安。那么，老师现在同样希望，每一位同学都和老师一起来告别不安。好不好啊？”
“好！” 同学们响亮地齐声回答。
别傛又在“别傛”两个字旁边写下“告别不安”四个字。
“那么，怎样才能真正地、永远地告别不安呢？有没有同学愿意试着来回答呢？” 别傛停了下来，看着孩子们。有四五个孩子勇敢地举起手来。
“很好！这几位同学真勇敢！好，请张塔丽同学说说看。”
“我，我觉得，只有好好学习，学到了本领，才能告别不安。”张塔丽回答。
“太好了！张塔丽同学说得太好了。” 别傛把“学好本领”四个字写到黑板上，接着又问，“那么，怎样才能学好本领呢？”这回有十几个学生举起了手。
“噢！勇敢的同学越来越多了。那么，请第一排最后一位男同学先自我介绍，再回答问题。”
“我叫刘向东。我觉得，要学好本领，必须专心听讲，认真做好作业。”
“我叫孙小洁。我说，要独立思考，不耻下问。”
“我叫王晓刚。要刻苦钻研，笨鸟先飞。”不少同学笑了起来。
……
学生们回答的同时，别傛在“学好本领”四个字右侧画了一个大括号，然后从上至下依次写上：专心听讲，做好作业，独立思考，不耻下问，刻苦钻研，笨鸟先飞……
“好！同学们都回答得很好。老师相信，大家一定都能做到。但是，老师要补充一条。” 别傛停顿了一分钟，看看都在等着答案的学生们，她接着说，“那就是，我们每一位同学都要随时给自己提出问题，然后尽量自己去找出答案来。为什么要这样做呢？” 别傛一边说，一边把“提出问题”，“找出答案”写到黑板右侧。然后，她平静地看看全班同学说：“我相信大家会自己找到答案的。好！今天这节课就上到这里。下课！”
正好，下课钟声敲响了。窗外，校长曾思远和书记魏资生满意地点了点头。
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