为了培养孩子良好的行为习惯,家长要注意采用科学的早教方法，在孩子第一次表现出某种良好的行为倾向时,家长应倍加珍视,并予以赞赏和表扬,以强化这种行为,使之成为习惯。而在孩子第一次表现出某种不良倾向时,家长也应倍加重视,痛下“杀手”,在萌芽的时候就斩断它,以杜绝其成为习惯。
正在上小班的郑雨菲有一次在家里吃饭时,把自己最喜欢吃的番茄炒蛋拖到自己面前,不准别人吃。妈妈告诉她这么做很没礼貌,她就索性甩掉筷子不吃了。
本以为打了胜仗的菲菲等着妈妈哄她吃饭,没想到妈妈不仅不理她，还把菜全部吃掉，将她冷落在一边不管。过了一会儿,菲菲见没有转机,就主动跟妈妈道歉,保证以后再也不这样做了。 这时妈妈才耐心地跟菲菲说:“你这样做是不对的,很没没有礼貌,别人会不喜欢。”然后重新做了一个番茄炒蛋给菲菲。
这“第一次”的教训不仅让菲菲改掉了这个毛病,而且从那之后,她凡事都会先让着别人。
可见，只有不轻易放弃“第一次”的教育,才会杜绝以后的第二次,第三次。。。。。
