为什么要叹息 [复制链接]

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　　朋友造访。同行中人，自然聊到学生。叹息、厌恶、绝望，说巴不得早日退休。算过了，还有十二年，这个倒数十二年是苦熬的日子。朋友在农村初级中学上班，绩效工资了，收入上是扬眉吐气了，可学生没有变，能走动的都去城区的学校，剩下的都是不怎么会读书的人。城区的学校人满为患，农村中学难以为继。不会读书的人，折腾的本事不会差，没有三脚猫功夫的教师是镇不住的。天天与这些学生打交道，精神不崩溃才怪。 +`*qlP;  
　　我在职业学校上班，我的学生只能比朋友的学生还差一截。高中分普通高中和职业高中，招生先是普通高中，后是职业高中。每年中考成绩公布，主管教育部门定了一条普高线，线下的考生没有资格做普通高中，只配读职业高中。到职业高中的学生都是普通高中挑剩的。经过三年的初中，这些学生读书没有什么长进，折腾本事增加了许多。这个年龄段的学生，站着看是成年人，可心理上远没有成熟。旷课、打架、网瘾、早恋，甚至辱骂教师，等等，还有不明事理的家长，管起来够难的。 +`*qlP;  
　　也可以这样说，教不教他们，工资又不会给少了多少。但大部分教师还是做一日和尚撞一日钟，说得好听一些，还有职业道德操守。除此之外，人总有点虚荣心，就是眼前的学生读书不怎么灵光，不想让别人给比下去。学校也常念统考、会考的“经”，奖励、晋升与这个“经”相联系。做人难免为这些虚名活着，超脱不起来的。我的学校，按理说是发展职业技能为重，可技能这个东西难以衡量，实际操作起来还是讲分数。上学期的统考，让我有点难堪。学生考不好，责任在教师，这是一般的推论。相比之下，气都给比没了。 +`*qlP;  
　　学生不会读书，不是学生自己的错。义务教育了，都有书读了，但读书需要先天素质的，并不是所有的人都能读好书。考试这个东西，总有人优秀，有人及格，有人不及格。不及格只是读书方面，并不是进了社会什么事情都不及格。会考试只是一个方面的能力考试成绩优秀的，并不等于进了社会什么方面都能优秀。自我感觉读书。是不错的，可混了这么多年，没钱没权，怎么排在同学中都是倒数。只是自我安慰，说自己活得自在。这当然是自欺欺人的。这是一个以金钱和权力排序的社会，这是一个势利的社会，谁也摆脱不了。 +`*qlP;  
　　朋友笑了笑，说我这些学生有什么前途呀。读好书，考上好高中，考上好大学，然后有找个好工作，一般人这样想，我的朋友也是这样想。朋友颇有自豪感的，女儿和侄儿都给长脸，考上了重点大学。我说考不上好高中，考不上好大学，也至于前途一片漆黑呀，他们也能好好生活。我的大部分学生与升学没有关系，毕业后是到工厂、酒店和超市上班，是普通劳动者。这个社会也需要普通劳动者呀，为什么非得走上大学这一条路。或许他们以后也有钱有权呢。朋友说他们能做什么？能做什么，当村长就该是这一批中的人。我们这边民营企业的厂多是没什么文化，照样能赚钱呀。还有现在考上了重点大学，还要过就业关，前途如何，难说。读不来书的人，似乎也能好好地活着。这个社会的主流意识似乎谁也不愿自己的子女当一个普通人。 +`*qlP;  
　　现在教育体制，全体学生被绑架在升学的快车。教学内容、教学方法都是为升学服务。从小学开始，甚至从幼儿园开始，人们看到的只是分数两字，用分数来区分人。反复做练习成了考高分的唯一方法，题海战役，学生苦不堪言。还有这个分数是如何弄来的，不要紧了，作弊成风，甚至教师帮着作弊。考得高分的，好学生，教的教师是好老师。所谓名校、名师，是考试方面有作为的学校和教师。有人成功，肯定有失败。无法升学的失败学生成了这种教育体制的牺牲品。我的学生中，不少学生的水平只是小学水平，初中三年不知他们是如何读的。不会读书，混吧，小学到初中，义务教育的，咬一咬牙，三年初中就结束了。我们先有“德智体全面发展”，后加两项，变成了“德智体美劳全面发展”，是协调和谐发展，把学生当成人来培养。现在教育说还有个“智”字，其实考试分数与“智”并不是一回事。学生成了考试机器，智又从何来。应试教育是违反人性的教育。 +`*qlP;  
　　每一个学生都是家长的心中宝。在家长面前或与家长通电话时，说学生这也不是那也不是可是忌语。尽管有学生什么都不是，总得跟家长先肯定，先报喜。其实子女来职业学校读书，家长要求也降低了，承认现实，只指望子女能安稳坐着，到时领一张毕业证书回家。换个思维，这些学生能不能成为我的心中宝呢？家长都不烦子女的读书成绩，我还操什么闲心。让他们安安稳稳，快快乐乐地度过三年高中时光，总比在分数上折磨他们要好得多。可是，我的朋友是没胆这样想的，分数的大棒在身后挥舞呢。我也只是想想而已，现实世界是无法超脱的。 +`*qlP;  
　　唉，分数还得讲的，不然学校要乱套的，人们都这样说。说高考吧，就是这么几分加分项目，染指的人居然这么多。这个教育体制改革总是绕不过分数。什么教育改革，一遇分数即死。 +`*qlP;  
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和小妹聊天的时候说起她老公上学的事情，妹夫说：“老师是这么对我们说的——我再教你们，我的命都会短一半。” +`*qlP;  
这个学校还是省重点中学的初中部，只是这一班是分离出来的。现在的孩子比起以前的真更能折腾，当老师其实也确实不容易呀！

如今，教育孩子是最难的一件事。难为老师了！ +`*qlP;  
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“我说考不上好高中，考不上好大学，也至于前途一片漆黑呀，他们也能好好生活。”这一句中，应该掉了一个“不”字。

老大亲自帮忙排版，就是好看。我都羡慕了，下次我也出错，弄乱，让老大帮一次。哈哈哈。 +`*qlP;  
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行乐老师，你别光得意老大帮你啊，这也是无声的批评。因为你长期以来发的文章排版都不好，字体也不好，我看着很费劲呢。 +`*qlP;  
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赞同行乐老师的观点！

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好，送花花啦~~~ +`*qlP;  

如果你也抱着无所谓的态度教学，那就不累了嘛~~~~

老师说出了很多真实的现状，分数教育不光辛苦了老师，还折腾了多少孩子？叹息吧，这叹息太沉重了。

还得过自己的日子的. +`*qlP;  
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好，送花花啦~~~ +`*qlP;