我们都知道右脑是主管形象性思维，比如知觉、图形、色彩、旋律、想象等。而经常使用右脑进行观察力的练习可以帮助你改善你的注意力、记忆力、学习能力。国内权威的右脑开发教育机构学之源赖晓强先生说过，右脑可以既不讲究理解，也不追求记忆。只要你把信息快速、大量地输入右脑，它就能记住。
在日常中你可以这样训练孩子的注意力和观察力！
一、静视——一目了然
让宝宝在房间里或屋外找一样东西，比如表、自来水笔、台灯、一张椅子或一棵花草，距离约60厘米，平视前方，自然眨眼，集中注意力仔细观察、注视这一件物体。1～15分钟后，让宝宝闭上眼睛，努力在脑海中勾勒出该物体的形象，应尽可能地加以详细描述，最好用文字将其特征描述出来。
在训练熟练后，可以逐渐转到更复杂的物体上，观察周围事物的特征，然后闭眼回想。可以观察地平线、衣服的颜色、植物的形状、人们的姿势和动作、天空阴云的形状和颜色等。这样，不仅可以改善观察力、注意力，而且可以提高记忆力和创造力。因为在你制作新的心中的形象的过程中，你吸收使用了大量清晰的视觉信息，并且把它储藏在你的右脑中。
二、速视——边走边看
在日常生活中，眼睛像闪电一样看。让宝宝看马路上疾驶的汽车牌号，然后让他回想其字母、号码；看一张陌生的面孔，然后回想其特征；看路边的树、楼，然后回想其棵数、层数；看广告牌，然后回想其画面和文字。所谓“心明眼亮”，这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度，锻炼视觉和右脑在瞬间强烈的注意力，而且可以使宝宝从内到外更加聪慧。
三、闪读——疏而不漏
取50张7厘米见方的纸片，每一张纸片上面都写上一个汉字或字母，字迹应清晰、工整，将有字的一面朝下。学之源的右脑开发宝典里也有一套闪卡，家长也可以使用这套教材，也很适合进行这项训练。训练方法：用极短的时间让宝宝看它们一眼，然后问宝宝卡片上有什么。每天这样练习三次，重复10天。在第10天后可以观察宝宝的注意力会取得多大进步！
