这个题目不是我瞎说的，是复旦大学在本月12号“望道计划”自主招生面试中，给面试学生出的一道题。当老师问学生“玉帝和如来哪个大”时，面试的学生傻脸了，无言以对。
复旦大学的出题的这个教授，我送他两句话。一句是，很赞赏他，中国的教育全靠有如此思想的你们了，谢谢教授；第二句是，也太折腾学生了，但愿你们的苦心能有好的结果，起到指导中学教育的目的。
教授出这个题目的本意，是想发现有质疑精神的学生，他们希望有学生提出质疑，或者回答的有道理，他们都会给加分。这个想法切中了教育的弊病，很好。我们的学生长期在标准答案中过日子，失去了质疑精神。试想，人类没有了质疑，谈何创造、谈何发明啊！
可是，话又说回来，教育的现状就是那样的，学生平时没有思想准备，压根就没有想到教授会出那样的题目，叫学生突然来个创造，这与让公鸡下蛋没有区别，不是太难为学生了吗。
科学方法是应该在某些地区，或某些学校先搞试点，然后逐步推进。不管怎么说，这个题目出的还是很好的。
