老师,你猜我看了此文后在想什么?这样问,显然很冒失,没有由头。我自问自答吧。 A%u@xL,_
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我在想老师的领导。这领导会办事,有领导能力,不错。为什么这样说呢? A%u@xL,_
A%u@xL,_
看一个领导的能力,不要仅仅看他办的某一件事,在某一件事上,群众对领导的做法可能有很大的意见,要系统地长期地观察领导是怎么办事的,很有学问。领导艺术中,有一个技巧,就是掌握平衡。上次唱红歌的美差,安排给那几个人,这次去批卷子,就得安排给不同的人。 A%u@xL,_
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监考、阅卷这样的差事,在老师中也不是都被看作美差,这主要是个人的情况以及事情的重要性所决定的。一般情况下,还算美差的。 A%u@xL,_
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不管怎么说,领导能照顾到利益诉求不同的人,就很不错;同理,领导能打压一些利益诉求过分的人,也是应该做的,这就是平衡。一些事业单位之所以乱得像一团麻,就是因为领导不会或没有能力做到平衡造成的。 A%u@xL,_