今天是儿童节，有几个同事把孩子带到了单位。我看见几个孩子都在写作业，感觉不好。问问家长，说是老师布置了很多作业，不做没办法啊。我接着问，老师在一天的儿童节里布置那么多作业对吗？家长说不对，还说了很多自己的理由。
既然你们家长知道老师做的不对，还要跟着老师错下去，再多的理由都是不成立的。对于教育，家长总喜欢把问题归结到教育制度、学校老师，就没找找家长的原因。如此行为，可能是全国普遍性的。
我越来越对部分家长有意见，也越来越佩服某些家长。先说一个让我佩服的家长。他孩子上小学五年级，成绩在全校名列前茅。这孩子小的时候还学过体操，在省里得过名次。他的体操教练就是培养出奥运冠军邓琳琳的教练，我认识，是师院的教师，姓戴。因为他体操不错，上海来要人，合肥也来要人，争这个孩子。面对外界的优越条件，家长很冷静，说自己对孩子没有期望，练体操只是想让孩子身体好，不是想出成绩；孩子学习好，是他聪明，能学到什么样就什么样，不给孩子压力。家长只想孩子在身边。
为什么对部分家长有意见呢？我是觉得，现在的家长和过去的家长不一样了，本身就是受过现代教育，知道我们的教育存在的问题。既然知道，还一味迁就学校老师，那就不对了。现在的学校老师很牛，不反思交给学生的东西对不对，不反思该如何教育才是最好的，就像喂猪一样，我给你什么饲料，你就得吃什么。为什么会这样？其中一个原因就是家长为虎作伥，帮老师的腔。特别是小学老师！
我问一个孩子，你有男老师吗？孩子想了想，摇摇头。现在的小学老师，差不多是女人的天下了，这很奇怪，女人是不适合做老师的，女人只适合去做护士。不是我有偏见，的确是职业需要和特点决定的。
孩子在家里被母亲管理教育着，在学校里被女老师管理教育着，这是孩子的悲哀，也是社会的悲哀！希望每个家长意识到这个问题，让你们的孩子接受男老师的教育吧。
